FUHEM publica el libro “Educar para la transformación ecosocial”, la primera guía para que el profesorado pueda programar sus clases con una perspectiva ecosocial en todos los niveles educativos, desde Infantil hasta Formación Profesional y Bachillerato.
La perspectiva ecosocial persigue que el alumnado sea capaz de desenvolverse en la crisis múltiple contemporánea y profundice en el funcionamiento democrático de la sociedad, impulse la justicia social y todo ello de manera armónica con el entorno.
Los objetivos curriculares se explican de manera sencilla y breve poniendo ejemplos de recursos didácticos para todas las etapas, de manera que sean fácilmente comprensibles por el profesorado.
Link a la oferta: http://www.fuhem.es/educacion/noticias.aspx?v=10471&n=0
